国务院关于大力发展职业技术教育的决定
国务院
国务院关于大力发展职业技术教育的决定
党的十三届七中全会再次提出要大力发展职业技术教育, 为了认真贯彻落实这一决
策, 特做如下决定:
一、高度重视职业技术教育的战略地位和作用
９０年代是我国社会主义现代化建设非常关键的１０年。进一步发展教育事业，
推动科技进步是实现第二步战略目标并为下世纪经济和社会发展奠定基础的迫切需
要。职业技术教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。发展职业
技术教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一
项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为
基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。因此，必须坚定不移地把教育事业摆在
优先发展的战略地位，必须高度重视和大力发展职业技术教育。
党的十一届三中全会以来，特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》公布
以来，我国的职业技术教育有了很大发展。到１９９０年底，各类职业技术学校已
发展到１．６万多所，在校生超过６００万人，同时全国建有就业训练中心２１０
０余所，每年培训待业人员９０多万人；高中阶段各类职业技术学校和普通高中的
招生数之比已接近１：１，中等教育结构单一的状况有了较大改变。
但是，目前我国的职业技术教育无论规模、规格和质量都还不能适应经济建设
和社会发展的需要，在整个教育事业中仍然是很薄弱的环节。社会上乃至一些部门
和地方的领导中还存在着鄙薄职业技术教育的现象；职业技术教育的有关法规和配
套政策不健全，管理体制尚待进一步理顺，资金投入不足，办学条件差，支持职业
技术教育发展的服务体系很薄弱；教育内部的改革和建设亟需加强，高水平的示范
性骨干学校数量还太少，职业技术教育的专业设置和专业结构有些方面与社会需要
结合得不够紧密等。这些困难和问题亟待认真研究解决。
因此，国务院要求各级政府和有关部门、广大教育工作者及社会各方面，从国
家的全局和民族的未来出发，进一步提高对职业技术教育战略地位和作用的认识，
采取有力的措施，齐心协力地大力发展职业技术教育。
二、积极贯彻大力发展职业技术教育的方针
(一)根据未来１０年我国经济、社会发展的需要，在９０年代要逐步做到：使
大多数新增劳动力基本上能够受到适应从业岗位需要的最基本的职业技术训练，在
一些专业性技术性要求较高的劳动岗位，就业者能较普遍地受到系统的严格的职业
技术教育；初步建立起有中国特色的，从初级到高级、行业配套、结构合理、形式
多样，又能与其他教育相互沟通、协调发展的职业技术教育体系的基本框架。
(二)９０年代发展职业技术教育的主要任务是：
——努力办好现有各类职业技术学校。要有计划地对现有各类职业技术学校加
强规范化建设，并集中力量办好一批起示范和骨干作用的学校。要挖掘现有学校的
潜力，扩大招生规模，特别是扩大中等职业技术学校的招生规模，使全国高中阶段
职业技术学校的在校生人数超过普通高中的在校生人数。
——广泛开展短期职业技术培训。要办好各地的职业培训中心（包括就业训练
中心，下同），在有条件的城市，还可试办层次较高和专业综合性较强的职业技术
教育中心。各类职业技术学校也应积极承担短期培训任务。要根据各地教育的普及
程度和经济发展水平，对小学后、初中后、高中后不能升学的青少年在从业前进行
多种形式不同程度的短期职业技术培训。
——在普通教育中积极开展职业指导，因地制宜地在适当阶段引进职业技术教
育因素，在不同阶段对学生实行分流教育。城市可在高三分流，对一部分人进行定
向性的或预备性的职业技术教育。农村可根据各地的情况，分别采取“三加一”（
即三年初中教育再加一年职业技术教育）、初三分流、四年制渗透职业技术内容或
办职业初中等多种形式发展初中阶段的职业技术教育。
——重视并积极发展对在职人员进行职业技术培训的成人教育。在不改变现行
管理分工情况下，各级政府和有关部门要统筹规划，加强成人教育与职前的职业技
术教育的密切合作。
(三)要制定相应政策稳定中专，支持它们深化改革，办出特色，提高质量，积
极发挥中等专业学校在同类职业技术教育中的骨干作用。要加强技工学校和职业中
学的建设，改善办学条件，提高教学质量。积极推进现有职业大学的改革，努力办
好一批培养技艺性强的高级操作人员的高等职业学校。为适应对外开放的要求，各
类职业技术学校要积极培养国际劳务市场需要的各种从业人员。
(四)在广大农村地区，要积极推进农村教育综合改革，实施“燎原计划”，实
行农科教结合，统筹规划基础教育、职业技术教育和成人教育，采取更灵活的方式
大力发展职业技术教育。
(五)我国职业技术教育要走符合国情的发展路子。要坚持分区规划、分类指导，
因地制宜地确定具体发展目标。要重视并积极帮助老、少、边、山、穷地区发展职
业技术教育。
三、采取有力政策支持职业技术教育发展
(一)我国职业技术教育必须采取大家来办的方针，要在各级政府的统筹下，发
展行业、企事业单位办学和各方面联合办学，鼓励民主党派、社会团体和个人办学；
要充分发挥企业在培养技术工人方面的优势和力量。要发展电视、广播和函授职业
技术教育。各类职业技术教育机构的设立、调整和撤销均应按国家有关规定和审批
程序办理。
(二)各级政府、各级财政部门、各有关业务主管部及厂矿企业等要从财力和政
策上支持职业技术教育的发展，努力增加对职业技术教育的投入。各级各类职业技
术学校的业务主管部门要根据财力可能和事业发展的需要，商同级财政部门，制定
本地区、本部门（行业）职业技术学校的生均经费标准。在国家政策规定的范围内，
各地各部门应采取多种措施，扩大职业技术教育的经费来源。除国家投资外，要提
倡利用贷款，有关部门要为职业技术学校使用贷款创造条件，并鼓励集体、个人和
其他社会力量对职业技术教育捐资助学。
(三)各类职业技术学校和培训中心，应根据教学需要和所具有的条件，积极发
展校办产业，办好生产实习基地。提倡产教结合，工学结合。政府和有关部门要在
起步资金、条件设施、产销渠道等方面给予支持。
非义务教育阶段的职业技术教育，可以收取学费，用于补充教学方面的开支。
(四)各级政府和有关部门应该制定有关法规，采取必要的行政和经济手段，有
步骤地推行“先培训, 后就业”的原则。首先在专业性技术性较强的行业实行，进
而争取尽快做到：在城市，未经职业技术教育、达不到岗位规范要求的一律不得就
业、上岗；在农村，企事业单位（含乡镇企业）招工、招干及从事技术性强的生产
经营工作，必须经过相应的职业技术教育。今后，各单位招工、招干应首先从专业
对口的各种职业技术学校毕业生中择优录用，在对口专业合格毕业生尚未全部录用
的情况下，用人单位一般不另行从社会上招用人员。政府和有关部门对回乡参加农
业生产的职业技术学校毕业生，在贷款、农用生产资料等方面给予扶持和优惠。
凡进行技术等级考核的工种，逐步实行“双证书”（即毕业证书和技术等级或
岗位合格证书）制度。应把技术等级证书或岗位合格证书，作为择优录用和上岗确
定工资待遇的重要依据。在农村完善农民技术人员职称评定制度，并视条件逐步实
行农民技术资格证书制度。
(五)要在充分利用现有相应机构的基础上，逐步建立健全职业技术教育的研究、
教材出版、信息交流、师资和干部培训等服务体系。中央和各地的报刊、广播电台、
电视台等应加强对职业技术教育的宣传报导工作。
要充分发挥中国职业技术教育学会、中华职业教育社等有关社会团体的作用。
要加强与世界各国和地区及有关国际组织的交流与合作。
四、加强职业技术教育的改革和基本建设
(一)各级各类职业技术学校要把德育放在首位。坚持不懈地进行四项基本原则
和国情教育，进行爱国主义、社会主义、集体主义及共产主义人生观等思想政治教
育。要注意根据职业技术教育的特点，切实加强职业自豪感、职业道德和职业纪律
的教育，坚持严格要求，反复实践，扎扎实实地提高学生的思想觉悟和纪律观念。
(二)要面向社会实际需要，合理规划职业技术学校的布局和专业设置。在农村，
要重视办好直接为农林牧业服务、特别是与发展粮棉油生产有关的专业，同时也要
注意培养其他各种专业技术人才。专业设置要适应农村经济需要和农民生产经营体
制。在城市，要根据国家产业政策加强技术工人的培养。同时，要积极办好适应城
市商业和各类服务业发展需要的职业技术教育。城乡职业技术教育专业的布点一般
应在地（市）范围内统筹规划。
(三)要改革教学内容和教学方法，突出实践性教学环节，加强职业技能训练；
教学安排中要注意增强适应性、实用性和灵活性；职业技术学校在加强德育和智育
的同时，还要重视美育、体育和卫生教育，全面提高教育质量。
(四)要积极稳妥地改革中等专业学校和技工学校的招生和毕业生分配制度。应
按照国家计划分配、用人单位择优录用和个人自谋职业相结合的就业方针，面向城
乡多种所有制的需要培养人才，根据专业特点，合理安排毕业生去向，特别是要打
开中级技术人才通向农村的渠道。计划、教育、劳动、人事等有关部门应积极配合，
推进这项改革。
(五)大力加强师资、实验实习基地和教材等基本建设。本着培养和培训、专职
和兼职相结合的原则，多渠道地解决职业技术教育的师资特别是技能教师来源问题。
要建立职业技术教育教师、干部的轮训进修制度。要制定职业技术教育教师的任职
条件，完善教师专业技术职务评聘办法，逐步实行教师资格证书制度，采取措施逐
步提高职业技术学校教师的待遇。要抓紧职业技术教育的教材建设，尽快解决各类
职业技术教育对教材的急需。各级政府和参与办学的部门、企事业单位必须认真解
决职业技术学校实验、实习设备和校内外实习基地。企业应该积极接纳职业技术学
校师生到厂实习。县一级政府要负责安排一定土地、山林或水面给农村职业技术学
校做生产实习基地。
五、加强和改善对职业技术教育工作的领导和管理
(一)各级政府及中央与地方的各有关部门要对职业技术教育分工负责。按照《
中共中央关于教育体制改革的决定》，国家教育委员会负责掌握职业技术教育的大
政方针，统筹职业技术教育的发展，协调各部门有关职业技术教育的工作，统一部
署和指导职业技术教育的改革。国家计划、劳动、人事、财政等综合部门应按照职
责分工，做好人才需求预测、经费来源、毕业生就业录用和有关职业技术教育管理
等方面的工作。
(二)发展职业技术教育主要责任在地方，关键在市、县。因此，地方政府有权
对职业技术教育进行必要的统筹和决策。在中央统一的方针政策下，由地方政府统
筹安排本地各类职业技术教育的布局、专业（工种）设置、招生、毕（结）业生就
业安置及中、长期规划。上级各有关部门应支持地方政府的统筹和决策。部门办在
地方的学校，在首先满足本行业所需人才的同时，也应积极为当地培养所需人才。
提倡部门和地方根据需要联合办学。
(三)要重视发挥各业务部门在发展职业技术教育中的作用。各业务部门除办好
所属职业技术学校外，还要对本行业范围内的各类职业技术教育在学校布局、专业
（工种）设置、办学标准、教学要求、质量评估等方面进行指导和协调；在实验实
习、师资、设备、教材、考核标准等方面给予服务和帮助。
(四)各地和各部门要落实和加强对职业技术教育的管理。要进一步完善职业技
术学校内部的管理体制。高等职业技术学校原则上实行党委领导下的校长负责制；
中等和初等职业技术学校原则上实行校长负责制并充分发挥党组织的政治核心作用；
要把校长负责、社会参与和教师职工、学生的民主管理监督有机结合起来。
(五)要制定各类职业技术学校的设置标准和评估标准，逐步建立职业技术教育
的评估制度。要加强职业技术教育的法规建设，逐步使我国职业技术教育走上以法
治教、科学管理的轨道。
(六)各级政府要把职业技术教育纳入当地经济和社会发展的总体规划，使经济
建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要建立干部责任制，把
职业技术教育工作列入有关考评内容。领导干部要亲自抓典型，要经常深入教育第
一线，帮助基层解决实际困难和问题。
要十分重视职业技术学校领导干部的配备，要选派既懂教育、又有一定生产经
营管理能力的得力干部到职业技术学校工作。
各级政府和各有关部门应按照本决定的要求，认真落实规划，采取措施，争取
在９０年代使我国职业技术教育有更大的发展和提高，为实现我国社会主义建设的
宏伟目标，奠定更坚实的基础。
１９９１年１０月１７日
邮政行政处罚程序规定
国家邮政局
邮政行政处罚程序规定
第一章 总 则
第一条 为了规范邮政行政处罚行为，保障和监督各级邮政管理部门有效实施行政管理，依法进行行政处罚，保护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政强制法》等法律、行政法规，制定本规定。
第二条 对公民、法人或者其他组织违反邮政行政管理秩序的行为，邮政管理部门依法给予行政处罚的，适用本规定。
本条第一款所称邮政管理部门，是指国务院邮政管理部门和省、自治区、直辖市邮政管理机构以及按照国务院规定设立的省级以下邮政管理机构。
第三条 各级邮政管理部门应当依照法律、法规或者规章规定，公正、公开地实施行政处罚，做到事实清楚、证据确凿、定性准确，坚持处罚与教育相结合，处罚与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当，充分保护当事人的合法权益。
第四条 邮政管理部门对本级和下级邮政管理部门的行政处罚行为，应当加强监督检查，发现错误，及时纠正。
第五条 邮政管理部门应当加强系统内部办案协作。需要系统外其他部门协作的，按照有关规定办理。
第六条 邮政管理部门对公民、法人或者其他组织实施的违法行为给予行政处罚的，必须查明事实，确定具体违法行为的性质、情节和社会危害程度。违法事实不清的，不得给予行政处罚。
第七条 邮政管理部门在作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由、依据及处罚内容，并告知当事人依法享有陈述、申辩以及听证的权利。
邮政管理部门作出行政处罚决定的，应当告知当事人不服行政处罚决定可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
第八条 当事人有权进行陈述和申辩。邮政管理部门必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，邮政管理部门应当采纳。
邮政管理部门不得因当事人申辩而加重处罚。
第九条 违法行为轻微，没有造成危害后果的，邮政管理部门可以约谈企业主要负责人予以告诫；及时纠正违法行为的，不予行政处罚。
第二章 管 辖
第十条 邮政行政处罚以属地管辖为原则，由违法行为发生地的邮政管理部门依照职权管辖。法律、行政法规另有规定的，从其规定。
第十一条 按照国务院规定设立的省级以下邮政管理机构依职权管辖本辖区发生的案件。
省、自治区、直辖市邮政管理机构依职权管辖本行政区域发生的重大、复杂案件。
国务院邮政管理部门依职权管辖全国范围内发生的重大、复杂案件。
第十二条 上级邮政管理部门认为必要时，可以办理下级邮政管理部门管辖的案件。
下级邮政管理部门认为由其管辖的案件属于应由上级邮政管理部门管辖的重大、复杂案件，可以报请上一级邮政管理部门确定管辖。
第十三条 两个以上同级邮政管理部门都有管辖权的案件，由最先发现违法行为的邮政管理部门管辖。
第十四条 两个以上同级邮政管理部门因管辖权发生争议的，报请共同上一级邮政管理部门指定管辖。
有管辖权的邮政管理部门由于特殊原因不能行使管辖权或者上级邮政管理部门认为需要指定管辖的，可以指定管辖。
第十五条 邮政管理部门发现查处的案件不属于本部门管辖的，应当及时将案件移送有管辖权的邮政管理部门或者其他行政机关。
受移送的邮政管理部门对管辖有异议的，不得再自行移送，应当报请共同的上一级邮政管理部门指定管辖。
违法行为涉嫌犯罪的，移送司法机关。
第三章 一般程序
第十六条 邮政管理部门依据监督检查职权，或者通过举报、新闻媒体披露、其他机关移送、上级部门交办等途径发现、查处违法行为。
第十七条 对于符合下列条件的案件，邮政管理部门应当在7个工作日内予以立案，特殊情况下，经邮政管理部门负责人批准，可以延长至15个工作日：
（一）有证据初步证明有违法行为或者违法嫌疑，可能需要给予行政处罚；
（二）属于邮政行政处罚的范围；
（三）在法定追诉期限内；
（四）属于本部门管辖。
立案应当填写行政处罚立案审批表，并附相关材料，由邮政管理部门负责人批准，确定两名以上办案人员，负责案件调查等工作。
不予立案的，应当将有关材料归档留存。对于不予立案的实名举报，应当书面告知举报人。
检验、检测或者鉴定等所需时间，不计入本条第一款规定期限。
第十八条 有下列情形之一的，办案人员、听证人员应当自行回避，当事人也有权申请他们回避：
（一）是本案当事人或者当事人、委托代理人的近亲属；
（二）与本案有利害关系；
（三）与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正处理的。
第十九条 当事人或者办案人员、听证人员申请回避，应当在邮政行政处罚决定作出前提出，并说明理由，报本部门负责人决定。
本部门主要负责人的回避由上一级邮政管理部门决定。
回避决定尚未作出之前，被申请回避人员不停止对案件的调查处理。
第二十条 除依照本规定第五章可以当场作出的行政处罚外，办案人员应当及时、全面、客观、公正地调查收集与案件有关的证据，查明事实，并可以依法进行现场检查。
第二十一条 邮政管理部门进行调查取证时，办案人员不得少于二人，并应当出示邮政管理执法证件。
第二十二条 证据包括以下几种：
（一）书证；
（二）物证；
（三）视听资料；
（四）证人证言；
（五）当事人的陈述；
（六）鉴定意见；
（七）勘验笔录、现场笔录；
（八）电子数据。
证据必须查证属实，才能作为认定事实的依据。
第二十三条 办案人员应当收集、调取与案件有关的原始凭证或者原始载体作为证据。
获取原始凭证或者原始载体确有困难的，可以提取复制件、影印件或者抄录本，由证据提供人签名或者盖章确认与原件核对无误，注明情况，并由办案人员签名或者盖章。证据提供人拒绝签章确认的，办案人员应当注明情况。
对于视听资料、电子数据，收集原始载体有困难的，可以收集复制件，并注明制作方法、制作时间、制作人等情况。声音资料应当附有该声音内容的文字记录。
第二十四条 调查取证过程中，当事人或者有关人员拒绝配合的，办案人员可以在执法文书或者其他有关材料上注明情况。必要时，也可以使用拍照、录音、录像等方式记录现场情况。
第二十五条 办案人员可以依法要求当事人或者有关单位和个人提供证明材料，并由提供人在证明材料上签名或者盖章。根据需要可以采取拍照、录音、录像等方式收集证据。
第二十六条 办案人员可以询问当事人、证人及有关人员。
办案人员询问前，应当核对被询问人的身份证明，并告知其权利和义务。
办案人员应当制作询问笔录，由被询问人核对无误后在笔录上逐页签名或者盖章确认。被询问人拒绝签章的，办案人员应当注明情况。
办案人员应当在笔录上签名。
第二十七条 办案人员可以依法实施现场检查或者勘验，对与案件有关的场所进行检查或者对与案件有关的场所、物品进行勘验时，应当通知当事人或者有关人员到场，并制作现场笔录或者勘验笔录，由办案人员、当事人或者有关人员在现场笔录或者勘验笔录上签名或者盖章。当事人或者有关人员拒绝签章的，办案人员应当注明情况。
第二十八条 办案人员在收集证据时，可以采取抽样取证的方法。抽样取证时，应当通知当事人或者有关人员到场。办案人员应当制作抽样取证记录，对样品加贴邮政管理部门封条，开具物品清单，由办案人员和当事人或者有关人员在封条和相关记录上签名或者盖章。物品清单应当交付当事人。当事人或者有关人员拒绝签章的，办案人员应当注明情况。
第二十九条 办案人员调查违法事实，需要对案件中专门事项进行鉴定的，应当出具载明委托鉴定事项及相关材料的鉴定委托书，委托具有法定鉴定资格的鉴定机构进行鉴定。没有法定鉴定机构的，可以依法委托其他具备鉴定条件的机构鉴定。
鉴定意见应当由鉴定人员签名或者盖章，并加盖鉴定机构印章。鉴定意见应当告知当事人。
第三十条 在证据可能灭失、损毁或者以后难以取得的情况下，办案人员可以根据情况采取记录、复制、拍照、录像等证据保全措施，或者经邮政管理部门负责人批准，采取先行登记保存措施。采取先行登记保存措施，办案人员应当通知当事人到场。
对登记保存的物品应当制作先行登记保存证据清单，由办案人员、当事人签名或者盖章，交付当事人。当事人拒绝签章或者接收的，办案人员应当注明情况。
第三十一条 对于先行登记保存的证据，应当在7日内采取以下措施：
（一）需要鉴定的，及时送交有关机构鉴定；
（二）依法应当移交有关部门处理的，移交有关部门；
（三）违法事实成立，应当予以没收的，依法处理；
（四）根据有关法律、法规规定可以查封、扣押的，决定查封、扣押；
（五）违法事实不成立，或者违法事实成立但依法不应当予以查封、扣押的，决定解除先行登记保存措施。
逾期未作出处理决定的，先行登记保存措施自动解除。
第三十二条 经邮政管理部门主要负责人批准，办案人员可以依法查封与违法活动有关的场所，扣押用于违法活动有关的运输工具以及相关物品，对信件以外的涉嫌夹带禁止寄递或者限制寄递物品的邮件、快件开拆检查。
情况紧急，需要当场实施查封、扣押措施的，办案人员应当在24小时内向邮政管理部门主要负责人报告，并补办查封、扣押批准手续。邮政管理部门主要负责人认为不应当采取查封、扣押措施的，应当立即解除。
查封、扣押有关的场所、运输工具以及相关物品的，应当告知当事人有申请行政复议和提起行政诉讼的权利。
第三十三条 查封、扣押仅限于与违法活动有关的场所、运输工具以及相关物品，不得查封、扣押与违法行为无关的场所、运输工具或者物品，不得查封、扣押公民个人及其所扶养家属的生活必需品。
第三十四条 查封、扣押与违法活动有关的场所、运输工具以及相关物品，应当通知当事人到场，当场清点，开具清单，制作现场笔录，由办案人员和当事人在现场笔录上签名或者盖章，并当场向当事人交付查封、扣押财物决定书。当事人不在场的，邀请见证人到场，由见证人和办案人员在现场笔录上签名或者盖章。
采取查封、扣押措施的，应当加贴邮政管理部门封条。对查封、扣押的运输工具以及相关物品，邮政管理部门应当妥善保管，严禁动用、调换或者损毁。
第三十五条 查封、扣押的期限不得超过30日；情况复杂的，经邮政管理部门主要负责人批准，可以延长，但是延长期限不得超过30日。法律、行政法规另有规定的除外。
延长查封、扣押的决定应当及时书面告知当事人，并说明理由。
第三十六条 查封、扣押场所、运输工具以及相关物品，经查明与违法行为无关或者不再需要采取查封、扣押措施的，应当予以解除，并送达解除查封、扣押决定书，将查封、扣押的运输工具以及相关物品返还当事人，由办案人员和当事人在清单上签名或者盖章。
第三十七条 办案人员对调查取证过程中知悉的国家秘密和商业秘密，负有保密义务。
第三十八条 办案人员调查终结后，应当根据案件不同情况，制作案件处理意见报告，并报邮政管理部门负责人批准后分别处理。案件处理意见报告应当载明下列内容：
（一）当事人的基本情况；
（二）案件的调查经过；
（三）调查认定的事实、证据；
（四）处理意见及其法律依据。
第三十九条 邮政管理部门负责人审核案件处理意见报告后，认为应当给予行政处罚的，邮政管理部门应当制作行政处罚意见告知书，送达当事人，告知拟作出的行政处罚决定及事实、理由和依据，并告知当事人可以在收到该告知书之日起3日内，向邮政管理部门进行陈述和申辩，符合本规定第四十二条规定的听证条件的，可以要求听证。
第四十条 邮政管理部门作出行政处罚决定的，应当制作行政处罚决定书，行政处罚决定书应当载明下列事项：
（一）当事人的姓名或者名称、地址等基本情况；
（二）违反法律、法规或者规章的事实和证据；
（三）行政处罚的种类和依据；
（四）行政处罚的履行方式和期限；
（五）不服行政处罚决定，申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限；
（六）作出行政处罚决定的邮政管理部门的名称和作出决定的日期。
行政处罚决定书应当加盖作出行政处罚决定的邮政管理部门的印章。
邮政管理部门应当在7日内依照本规定第五十四条规定，将行政处罚决定书送达当事人。
第四十一条 适用一般程序处理的案件应当自立案之日起90日内作出处理决定；案情复杂，不能在规定期限内作出处理决定的，经邮政管理部门负责人批准，可以延长至120日；案情特别复杂，经延期仍不能作出处理决定的，应当由邮政管理部门负责人集体讨论决定是否继续延期，但办案期限最长不超过1年。
案件办理过程中听证、检验、检测或者鉴定以及发生行政复议或者行政诉讼的，所需时间不计入本条第一款规定的期限。
第四章 听证程序
第四十二条 邮政管理部门作出下列行政处罚之一的，当事人有要求举行听证的权利：
（一）责令停产停业的；
（二）吊销许可证的；
（三）较大数额罚款的；
本条第一款所称较大数额，是指对公民罚款五千元以上，对法人或者其他组织罚款超过法定最高罚款数额的百分之五十且在三万元以上的。
第四十三条 当事人要求听证的，应当在收到行政处罚意见告知书之日起3日内以书面形式提出听证申请；当事人以书面形式提出申请确有困难，可以口头提出申请的，办案人员应当将当事人基本情况、听证请求事项以及事实和理由记录在案，并由当事人签名或者盖章。
逾期不申请的，视为放弃要求举行听证的权利。
第四十四条 当事人的听证要求符合本规定的，邮政管理部门应当组织听证，并在举行听证的7日前，以行政处罚案件听证通知书的形式通知当事人。行政处罚案件听证通知书应当载明下列有关事项：
（一）听证主持人、听证员和记录员。邮政管理部门负责人应当在本部门中指定一名非本案件办案人员担任听证主持人，必要时可以指定一至二名听证员，并指定一名记录员。听证主持人、听证员、记录员的回避，适用本规定第十八条、第十九条的规定。
（二）听证参加人。听证参加人包括办案人员、当事人等。当事人可以委托一至二名代理人参加听证，委托代理人参加听证的，应当提交书面委托书。
（三）听证主要内容。办案人员应当向听证主持人提交当事人基本情况、违法事实、证据、拟处罚意见以及听证申请等有关材料。
（四）听证时间和地点。
第四十五条 当事人在举行听证之前，提出撤回听证申请的，应当准许，并记录在案。
当事人无正当理由不出席听证的，视为撤回听证申请。
第四十六条 除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证应当公开举行。涉及商业秘密或者个人隐私的，当事人可以申请不公开听证。
第四十七条 当事人在听证中的权利和义务：
（一）有权对案件涉及的事实、适用法律及有关情况进行陈述和申辩；
（二）有权对办案人员提出的证据质证并提出新的证据；
（三）如实回答听证主持人的提问；
（四）遵守听证程序。
第四十八条 听证按照下列程序进行：
（一）听证主持人核对听证参加人身份，告知有关权利和义务，宣布案由和听证纪律，宣布听证会开始；
（二）办案人员提出当事人违法的事实、证据、处罚意见和理由；
（三）当事人或者其委托代理人对案件的事实、证据、适用的法律等进行陈述和申辩，可以向听证会提交新的证据；
（四）涉及第三人的，由第三人进行陈述；
（五）听证主持人就案件的有关问题向当事人、办案人员、证人询问；
（六）办案人员、当事人或者其委托代理人经听证主持人允许，可以就有关证据进行质证，也可以向到场的证人发问；
（七）办案人员、当事人、第三人依次作最后陈述；
（八）听证主持人宣布听证结束。
第四十九条 听证应当制作行政处罚案件听证笔录。听证笔录应当载明下列事项：
（一）听证事项名称；
（二）听证主持人、听证员、记录员的姓名、职务；
（三）听证参加人及其他人员的姓名或者名称；
（四）举行听证的时间、地点和方式；
（五）办案人员提出的本案的事实、证据和行政处罚的内容及其依据；
（六）当事人、第三人的陈述、申辩，提出有关证据的内容；
（七）相互质证、辩论情况；
（八）最后陈述的内容；
（九）听证主持人认为其他需要载明的事项。
听证笔录由听证主持人、听证员以及听证参加人审核无误后签名或者盖章。听证参加人拒绝签章的，由记录员在听证笔录中注明情况。
第五章 简易程序
第五十条 违法事实确凿并有法定依据，符合下列情形之一的，可以当场作出行政处罚决定：
（一）警告；
（二）对公民处以五十元以下罚款；
（三）对法人或者其他组织处以一千元以下罚款。
第五十一条 适用简易程序当场查处违法行为，办案人员应当当场了解违法事实，制作现场笔录或者询问笔录，收集必要的证据。
在给予行政处罚前，办案人员应当口头告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由、依据及处罚内容，告知当事人依法享有陈述和申辩的权利。
当事人进行陈述和申辩的，办案人员应当记入笔录。当事人提出的事实、理由或者证据成立的，应当采纳；不采纳的应当说明理由。
第五十二条 适用简易程序当场给予行政处罚，应当填写预定格式、统一编号的行政处罚决定书。
行政处罚决定书应当载明当事人的基本情况、违法行为、行政处罚依据、处罚种类、罚款数额、时间、地点、救济途径、邮政管理部门名称，并由办案人员及当事人签名或者盖章后，当场交付当事人。当事人拒绝签章的，办案人员应当注明情况。
第五十三条 适用简易程序查处案件，办案人员应在7个工作日内将当场处罚情况报所属邮政管理部门备案，并将相关材料交由所属邮政管理部门归档保存。
第六章 执行和结案
第五十四条 送达执法文书应当使用送达回证，由受送达人在送达回证上记明收到日期，签名或者盖章。受送达人在送达回证上的签收日期为送达日期。
送达执法文书，应当直接送交受送达人。受送达人拒绝接收执法文书的，送达人可以邀请第三方的见证人到场，说明情况，在送达回证上注明拒收事由和日期，由送达人、见证人签名或者盖章，把执法文书留在受送达人的住所；也可以把执法文书留在受送达人的住所，并采用拍照、录像等方式记录送达过程，即视为送达。
直接送达执法文书确有困难的，可以邮寄送达。邮寄送达的，以邮寄回执上载明的收件日期为送达日期。
采取本条第二款、第三款规定的方式无法送达的，可以公告送达。采取公告送达的，自发出公告之日起60日，即视为送达。公告送达，应当在案卷中记明原因和经过。
第五十五条 行政处罚决定依法作出后，当事人应当按照行政处罚决定书的内容、方式和期限，履行行政处罚决定。
当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼期间，行政处罚不停止执行，法律另有规定的除外。
第五十六条 除依法当场收缴罚款外，邮政管理部门对当事人作出罚款处罚的，当事人应当自收到处罚决定书之日起15日内，到指定银行缴纳罚款。
第五十七条 办案人员当场收缴罚款的，应当出具中央财政部门统一制发的罚款收据；不出具中央财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权拒绝缴纳罚款。
第五十八条 当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的邮政管理部门可以依法采取下列措施：
（一）到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款，加处罚款不得超出缴纳罚款的本数；
（二）根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖所得抵缴罚款；
（三）申请人民法院强制执行；
（四）法律、行政法规规定的其他措施。
第五十九条 当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政处罚决定的，邮政管理部门可以自期限届满之日起3个月内，依法申请人民法院强制执行。
邮政管理部门申请人民法院强制执行前，应当催告当事人履行义务。催告书送达10日后当事人仍未履行义务的，邮政管理部门可以向所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。
第六十条 当事人确有经济困难，需要延期或者分期缴纳罚款的，应当在行政处罚决定书规定的缴款日期前提出书面申请，经作出行政处罚决定的邮政管理部门批准，可以暂缓或者分期缴纳。
第六十一条 有下列情形之一的，应当终结行政处罚决定的执行：
（一）公民死亡，无遗产可供执行，又无义务承受人的；
（二）法人或者其他组织终止，无财产可供执行，又无义务承受人的。
（三）据以执行的行政处罚决定被撤销的；
（四）邮政管理部门认为需要终结执行的其他情形。
第六十二条 有以下情形之一的，办案人员应当填写行政处罚结案报告，经邮政管理部门负责人批准后，予以结案：
（一）行政处罚决定执行完毕的；
（二）不予行政处罚的；
（三）案件移送有管辖权部门或者司法机关的；
（四）决定终止调查的；
（五）决定终止执行行政处罚决定的。
批准结案的，应将有关案件材料进行整理装订，归档保存。
第七章 附 则
第六十三条 邮政管理部门查处违法案件，应当使用国务院邮政管理部门制定的统一格式的文书。
第六十四条 本规定自2013年5 月1日起施行。国家邮政局2009年9月27日发布的《邮政行政处罚程序规定（暂行）》同时废止。